把讲台变成"修行场":合肥五中班主任暑期研修纪实——以智慧浇灌成长 用爱心守护花开


发布时间:

2025-07-22

    三天的思想碰撞,一场教育的修行。7月9日至11日,合肥五中2025年度暑期班主任高级研修班在巢湖举行,60余名班主任通过沉浸式学习,共同探索新时代育人智慧。本次培训由安徽清晓方塘教育科技有限公司承办,采用"理论+实践"的多元模式,为教育工作者充电赋能。

 

党委委员、副校长何劲松在致辞中深情寄语:"班主任既是摆渡人,又是建筑师——既要护送学生渡过成长激流,更要为他们构筑精神家园。"他提出"澄明教育"理念,强调"用纯净之心做本真教育",为培训定下温暖基调。

 

全国知名班主任覃丽兰老师带来"班级管理破局之道",覃老师提出,卓越班级的打造需“双管齐下”:一方面通过研发推广学科学习方法,如分层次笔记法、小组互助答疑模式等,增强学生学习品质,从根源上减少课堂里的“吃瓜群众”——“让每个学生都有事做、有收获,课堂自然会充满活力”;另一方面,通过“功能分工型”“社团爱好型”“学科优势型”“学习综合型”四类小组建设,让学生在参与中找到价值感,再辅以“三位一体职能”和“雁阵互助”机制,形成“人人为班级,班级育人人”的良性循环。

心理健康专家柯茂林博士的讲座直击痛点,柯茂林博士以“学生心理健康和应急处置心理问题认知&危机干预”为题,提出“心理安全为主,心理健康为辅”的原则,强调安全环境是心理健康的先决条件。心理安全缺失易引发危机,需优先保障学生的环境安全感。"安全感是成长的土壤,我们要先做'心理安检员',再做'心灵园丁'。"柯博士的比喻生动诠释了育人逻辑。

 

 

 

当结业证书遇上班主任培训手册,这场培训画上的是分号而非句点。"教育不是注满一桶水,而是点燃一团火。"带着新理念、新方法,五中教育人正以更坚定的步伐,书写立德树人的新篇章。

 

 

 

 

 

 


全国知名班主任覃丽兰老师带来"班级管理破局之道",覃老师提出,卓越班级的打造需“双管齐下”:一方面通过研发推广学科学习方法,如分层次笔记法、小组互助答疑模式等,增强学生学习品质,从根源上减少课堂里的“吃瓜群众”——“让每个学生都有事做、有收获,课堂自然会充满活力”;另一方面,通过“功能分工型”“社团爱好型”“学科优势型”“学习综合型”四类小组建设,让学生在参与中找到价值感,再辅以“三位一体职能”和“雁阵互助”机制,形成“人人为班级,班级育人人”的良性循环。

心理健康专家柯茂林博士的讲座直击痛点,柯茂林博士以“学生心理健康和应急处置心理问题认知&危机干预”为题,提出“心理安全为主,心理健康为辅”的原则,强调安全环境是心理健康的先决条件。心理安全缺失易引发危机,需优先保障学生的环境安全感。"安全感是成长的土壤,我们要先做'心理安检员',再做'心灵园丁'。"柯博士的比喻生动诠释了育人逻辑。