关于《2025年安徽省赋能乡村工匠创新创造活力培训班（传承班）教学计划》的公示

发布时间：

2025-11-01

据安徽省农业农村厅关于高素质农民培育工作的统一部署，并经其审核批准，现正式发布《2025年安徽省赋能乡村工匠创新创造活力培训班（传承班）教学计划》，内容如下：

2025年安徽省赋能乡村工匠创新创造活力培训班（传承班）教学计划

为深入贯彻落实中央及省委关于乡村振兴和高素质农民培育的决策部署，根据《2025年高素质农民培育工作实施方案》等文件要求，特制定本培训班开班计划。

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕“三农”重点领域人才需求，聚焦服务农业农村高质量发展与乡村全面振兴目标，坚持质量导向、突出育用结合，采取统一部署、分级实施的方式，为乡村全面振兴提供坚实人才支撑。

二、培育主题与目标

以“育匠人、兴技艺、强产业、促振兴”为培训主题，立足巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接向“提质增效”深化的时代需求，通过“综合素养铸魂、专业技能赋能、能力拓展提质、实践教学增效”四位一体的系统化培育体系，分层分类精准赋能乡村工匠队伍。

三、培育对象及学时

面向第一批国家级乡村工匠名师、2023-2024年度省级乡村工匠名师、2023-2025 年度市县两级乡村工匠，培训传承班学员50名。培训总学时不少于 120 学时（不含报到及返程时间），全部专业技能课程结束后进行课程考核，培训合格率达到95%以上。

四、培训时间与学时

课程体系分为综合素养课、专业技能课、能力拓展课三类。总学时不少于 120 学时（不含报到及返程时间），原则上综合素养课不低于总学时的 10%，专业技能课不低于总学时的 70%（其中，采取实践教学的比例不低于专业技能课学时的50%），能力拓展课不高于总学时的 20%。线上学习不超过总学时的 15%。

五、核心课程模块

综合素养课：包括思想政治、政策法规、职业素养和文化素养类等课程，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观教育以及党的“三农”方针政策作为首要内容，上好“开班第一课”。

专业技能课：涵盖乡村工匠政策解读、传统技艺创新设计、农产品品牌打造、乡村文旅规划、知识产权保护、人工智能与短视频技术应用、成功案例分享等。

能力拓展课：组织前往具有典型性的乡村工匠大师工作室、传习所或工匠领办企业开展学习交流与实地教学。

六、培育形式与特色

采用“训前调研+训中双轨+训后跟踪”全流程培育模式；推行“课堂教学+现场实训”相结合，强化实操与互动；组织省内3次、省外1次实践教学，深入工匠工作室、非遗场馆、产业基地等；提供不少于2次、持续1年的跟踪服务，巩固学习成效。

七、师资队伍

由高校教授、行业专家、非遗传承人、政策解读专家等组成；部分师资来源：安徽农业大学、浙江旅游职业学院、安徽省艺术学院、湖南省休闲农业研究院等。

八、教材与资源

遵循“规范、先进、实用”原则，从农业农村部和省统编教材中选用18种教材，保证学员人手一套。综合类（13本）：如《“千万工程”简明手册》《农民素养与现代生活》《乡村振兴政策与实践》等；专业类（5本）：如《乡村建筑工匠培训教材》《刺绣》《陶瓷工艺学》等。

九、经费保障

按高素质农民培育资金管理要求正确合理使用培训资金，按中标价格（8500元/人）标准进行合理规划培育全过程环节所需费用。

十、考核与结业

通过课程考核与考勤综合评定；合格者颁发全省统一印制的培训结业证书。

十一、班级管理

一是严格班级管理，为每个班配备2名班主任，分别负责学习管理与生活后勤，确保培训有序进行。二是加强学员管理，培训期间严格执行中央八项规定精神，要求学员遵守班级管理制度，确保学习效果。三是培训考核与档案，根据课程考核和考勤情况综合评价学员，合格者颁发结业证书。建立完善培训档案，全程录入信息系统。四是做好跟踪服务，培训结束后提供不超过1年、不少于2次的跟踪服务，服务人数不少于总人数的30%。

十二、预期成效

学员培训合格率 ≥ 95%，学员满意度 ≥ 98%，提升学员在技艺传承、品牌打造、数字应用等方面的综合能力。

附件1：培训行程及课程安排

附件2：学员名单

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